3D打印是一种以3D模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。近年来,随着3D打印技术的不断发展和成熟,其在医学领域的应用也日益广泛。3D打印技术不仅可以为医疗器械的制造提供更加精准的解决方案,还能够为医学诊断、临床试验模型、器官移植等领域带来革命性的变革。帮助教师了解3D打印技术,激发创新思维和教学灵感,提升教师教学质量和教育水平。2024年5月7日下午,医学院在艺术楼学术报告厅举行了2023-2024学年第二学期的第九次业务学习活动。本次业务学习由医学院护理学教师陈晨主讲,全体教师参与。
陈晨老师以《3D打印 打印未来》为题,围绕3D打印的概念、打印的基本流程以及打印技术等方面对3D打印进行全面详细的讲解,她重点讲述了3D打印技术在医学领域的运用,即生物3D打印技术。这项技术可定制个性化移植器官和临床试验模型,促进医药研发,提高药物疗效。尽管生物3D打印技术在精准构建组织器官方面具有突出优势,但仍存在挑战,如高精度设备、打印墨水一体化、多组织器官打印工艺等。通过不断完善可持续发展战略举措,相信3D打印技术将能够克服目前所面临的挑战,进一步提升在医疗护理工作中的应用水平。
最后,教研室主任尤良超对此次业务学习进行了总结,他表示,生物3D打印技术作为新兴制造方法在医学领域的重要性。随着医学科技的进步,生物3D打印在医疗护理中的应用将成为医疗行业的重要趋势,具有巨大发展前景。她指出,教师和学生应该不仅仅从书本上获取知识,还要关注国内外医学研究的最新进展,不断拓展学习视野。
通过此次业务学习,我们认识到3D打印在医疗护理工作中的应用具有广阔的前景和潜力。通过不断完善可持续发展战略举措,3D打印技术有望克服各种难题,进一步拓展其在制造业、医疗保健、航空航天、建筑等领域的应用,推动各大产业的创新与发展。(撰稿/陈晨 供图/曾晓慧 编辑/廖梓岩 一审一校/艾旸宇 二审二校/杨煌燕 三审三校/付伟 马蓉)