为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，扎实推进2026年铸牢中华民族共同体意识教育宣传展示月各项工作，学校紧扣“红土育红榴 赣教铸同心”活动主题，立足建党105周年、红军长征胜利90周年重要历史节点，构建“党委领航、宣传赋能、课堂教学、课外实践、文化浸润”五维协同的教育体系，集中开展系列主题活动，有形有感有效推进铸牢中华民族共同体意识教育走深走实、入脑入心。

  学校党委把宣传展示月活动作为铸牢中华民族共同体意识教育的重要载体，强化顶层设计，党委会研究制定活动方案，实行清单化管理、项目化推进、台账化落实，确保各项活动落地见效。依托党委理论学习中心组学习、支部“三会一课”、教职工政治理论学习、主题班会等，系统组织开展专题学习研讨，推动广大师生深刻领会中华民族命运共同体理念的丰富内涵。

  学校组织各二级学院以班级为单位，在9月集中开展“同心‘石榴籽’・共筑中国梦”主题班会。各班围绕民族团结主题，通过专题宣讲、互动分享、案例导学等形式开展学习教育，引导学生树立民族自豪感，增强民族团结责任意识。

  学校统筹线上线下宣传阵地，充分运用校园宣传栏、校园官网、微信公众号等平台，全方位开展铸牢中华民族共同体意识宣传。各二级学院依托新媒体矩阵及时推送活动动态，推出系列主题宣传内容，在校内营造“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的浓厚育人氛围。

  学校立足课堂教学主渠道，组织各二级学院研讨民族团结进步教育融入专业教学的实施路径，开展课程思政教学展示。马克思主义学院认真开好“石榴花开赣鄱红 —— 铸牢中华民族共同体意识的时代回响”专题示范课，推动铸牢中华民族共同体意识教育进课堂、进教材、进头脑，持续筑牢青年学生“五个认同”思想根基。

  学校组建多支青年志愿服务实践队伍，深入畲族乡村开展全覆盖、多层次社会实践活动。青年学子走村入户，用乡音和俚语把党的民族政策讲给群众听，把民族团结进步的故事讲到田间地头，在服务基层中厚植家国情怀，让铸牢中华民族共同体意识的理念从课堂延伸到广阔的乡土大地。

  学校组织开展“红色走读”实践研学，带领师生走进南昌八一起义纪念馆、小平小道陈列馆，开展烈士墓瞻仰祭扫活动，让师生实地感悟红色政权、新中国来之不易，激励青年主动投身中华民族共同体建设实践。

  学校组织学生集中观看红色影片《四渡赤水》，借助鲜活的历史影像、感人的英雄事迹，带领同学们重温革命峥嵘岁月，感悟革命先辈为民族独立、为人民解放不懈奋斗的崇高精神。

  学校紧扣纪念红军长征胜利90周年主题，将铸牢中华民族共同体意识融入“大思政”育人体系，举办主题文艺汇演。节目融思想性与艺术性于一体，以文艺表演传递信仰力量，把共同体理念与爱国情怀根植于青年学子内心。

  本次系列活动覆盖全体师生，取得扎实育人成效：一是思想认识入脑入心，“五个认同”根基进一步铸牢，推动中华民族共同体意识从知识认知向价值认同转化；二是活动影响走深走实，全员参与格局基本形成，为打造学校铸牢中华民族共同体意识教育特色品牌奠定坚实基础；三是长效机制见行见效，从集中开展向常态融入转变，切实把铸牢中华民族共同体意识教育融入日常教学、学生管理和校园文化建设，持续巩固和深化育人成效。